العودة للوحدةالسيرة النبوية · المستوى 2

الدرس 7

مرحلة الدعوة سرًا

نتعلم معًا

فكرة درس اليوم

كانت دار الأرقم مركزًا لتعليم المسلمين في مرحلة الدعوة سرًا.

سلمى وسالم يقدمان الدرس
للمرافق: كيف نبدأ؟

اقرأ السؤال مع الطفل، واستمع إلى وصفه بكلماته. النشاط تمهيد للدرس؛ يمكن الرجوع إلى صفحات الكتاب لمعرفة المزيد.

قراءة درس «مرحلة الدعوة سرًا» مع الصور
نقرأ ونتأمّل معًا
1
من الكتاب · ص 40–43

مَرْحَلَةُ الدَّعْوَةِ سِرًّا

رسم من الكتاب يرافق مَرْحَلَةُ الدَّعْوَةِ سِرًّا
تكبير الرسم مع نصهمن الكتاب · ص 40
قراءة نص الرسم

مَرْحَلَةُ الدَّعْوَةِ سِرًّا

2
من الكتاب · ص 40–43

الدَّعْوَةُ إِلَى الإِسْلَامِ سِرًّا

رسم من الكتاب يرافق الدَّعْوَةُ إِلَى الإِسْلَامِ سِرًّا
1

بَعْدَ وَقْتٍ قَصِيْرٍ مِنْ نُزُولِ الوَحْيِ، بَدَأَ رَسُولُ اللهِ ﷺ يَدْعُوَ إِلَى الإِسْلَامِ سِرًّا خَوْفًا مِنْ أَنْ يَقُومَ كُفَّارُ قُرَيْشٍ بِتَعْذِيبِ مَنْ يُؤْمِنُونَ بِدَعْوَتِهِ.

2

فَكَانَ فِي بِدَايَةِ الدَعْوَةِ لَا يَدْعُوَ إِلَى الإِسْلَامِ إِلَّا مَنْ يَعْرِفُ أَنَّهُ يُحِبُّ الخَيْرَ، وَيَثِقُ بِهِ، وَيَطْمَئِنُّ إِلَيْهِ، فَبَدَأَ بِالدَّعْوَةِ مَعَ أَهْلِهِ وَأَصْحَابِهِ.

3

اسْتَمَرَتِ الدَّعْوَةُ سِرًّا ثَلَاثَ سَنَوَاتٍ، حَتَّى أسْلَمَ عَدَدٌ مِنَ الرِّجَالِ وَالنِّسَاءِ.

4

كَانَ الرَّسُولُ ﷺ يُعَلِّمُهُمْ آيَاتِ القُرْآنِ الكَرِيمِ، وَيُطَهِرُهُمْ مِنْ عِبَادَةِ الأَصْنَامِ وَالشِّرْكِ بِاللَّهِ وَالأَخْلَاقِ الفَاسِدَةِ.

5

كَانَ المُسْلِمُونَ يَجْتَمِعُونَ مَعَ النَّبِيِّ ﷺ فِي دَارِ الأَرْقَمِ البَعِيدَةِ عَنْ بُيُوتِ مَكَّةَ، حَتَّى لَا يَنْكَشِفَ أَمْرُهُمْ.

فَكَانَتْ دَارُ الأَرْقَمِ مَرْكَزًا لِلدَّعْوَةِ الإِسْلَامِيَّةِ، وَمَسْجِدًا لِلعِبَادَةِ، وَمَدْرَسَةً لِلتَّعَلُّمِ وَالتَّعْلِيمِ وَالهِدَايَةِ.

دَارُ الأَرْقَمِ هِيَ أَوَّلُ مَرْكَزٍ لِلدَّعْوَةِ الإِسْلَامِيَّةِ

3
من الكتاب · ص 40–43

أَوَّلُ المُسْلِمِينَ

رسم من الكتاب يرافق أَوَّلُ المُسْلِمِينَ
1

كَانَ أَوَّلَ مَنْ آمَنَ بِالنَّبِيِّ ﷺ مِنَ النِّسَاءِ زَوْجَتُهُ خَدِيجَةُ بِنْتُ خُوَيْلِدٍ ق؛ لِأَنَّهَا كَانَتْ قَدْ رَأَتْ عَلَامَاتِ النُّبُوَّةِ، وَتَعْرِفُ أنَّهُ الصَّادِقُ الأَمِينُ.

2

ثُمَّ أَسْرَعَ النَّبِيُّ ﷺ إِلَى صَدِيقِهِ أَبِي بَكْرٍ ف لِيَدْعُوَهُ إِلَى الإِيمَانِ بِهِ، فَصَدَّقَهُ وَآمَنَ بِهِ دُونَ تَرَدُّدٍ، وَكَانَ أَبُو بَكْرٍ ف صَاحِبَ أَخْلَاقٍ كَرِيمَةٍ وَمَحْبُوباً فِي قَوْمِهِ.

3

أَمَّا أَوَّلُ مَنْ آمَنَ بِهِ مِنَ الصِّبْيَانِ، فَكَانَ ابْنَ عَمِّهِ عَلِيَّ بْنَ أَبِي طَالِبٍ ف، وكَانَ عُمْرُهُ عَشْرَ سِنِيْنٍ.

4

وَكَذَلِكَ آمَنَ بِهِ خَادِمُهُ زَيْدُ بْنُ حَارِثَةَ ف الَّذِي كَانَ النَّبِيُّ ﷺ يُعَامِلُهُ كَأَحَدِ أَوْلَادِهِ.

4
من الكتاب · ص 40–43

اِخْتَبِرْ مَعْلُومَاتِكَ:

رسم من الكتاب يرافق اِخْتَبِرْ مَعْلُومَاتِكَ:
1

امْلَأ الفَرَاغَاتِ التَّالِيَةَ بالكَلِمَاتِ المُناسِبَةِ:

1

كَانَ المُسْلِمُونَ يَجْتَمِعُونَ مَعَ الـنَّبـِيِّﷺ فِي دَارِ............. البَعِيدَةِ عَنْ بِيُوتِ مَكَّةَ.

2

أَوَّلُ مَنْ آمَنَ بِالنَّبِيﷺمِنَ النِّسَاءِ............ وَمِنَ الرِّجَالِ........... وَمِنَ الصِّبْيَانِ.............

2

أَجِبْ بِصَحٍ أَو خَطَأٍ ، وَصَحِّحِ الإجَابَاتِ الخَاطِئَةَ.

1

بَعْدَ نُزُولِ الوَحْيِ، بَدَأَ رَسُولُ اللهِﷺ يَدْعُوَ إِلَى الإِسْلَامِ جَهْراً.

2

بَدَأ رَسُولُ اللهِ ﷺ بِالدَّعْوَةِ مَعَ أَهْلِهِ وَأَصْحابِهِ.

3

عِنْدَمَا أَسْلَمَ عَلِيُّ بْنُ أَبِي طَالِبٍ ف، كَانَ عُمْرُهُ عِشْرِينَ سَنَةً.

3

كَيفَ كَانَ النَّبِيُّ ﷺ يُعَامِلُ خَادِمَهُ زَيْدَ بْنَ حَارِثَةَ ف؟

4

لِمَاذَا كَانَ المُسْلِمُونَ يَجْتَمِعُونَ مَعَ النَّبيِّ ﷺ فِي دَارِ الأَرْقَمِ البَعِيدَةِ عَنْ بُيُوتِ مَكَّةَ؟

رمز استجابة سريعة من الكتاب
رمز من الكتاب

الدَّعْوَةُ السِّرِّيَّةُ

للمرافق: النص والصور من الكتاب

نُقلت الفقرات والجداول والرسوم من ملفات التصميم الأصلية عالية الدقة، وأُعيد ترتيب عرضها لتناسب الهاتف والحاسوب. ناقش أسئلة الكتاب مع الطفل، ثم انتقلا إلى خطوة «أجرّب».

حُفظ رسم الآيات بخطوط المصحف الأصلية، أو كرسوم متجهية واضحة حين كان النص مرسومًا في المصدر؛ لا يغيّر زر إخفاء التشكيل رسمها. قد لا يُنسخ هذا الرسم أو يُقرأ آليًا كنص عربي عادي. الزخارف غير التعليمية ليست جزءًا من النص المقروء، وتبقى صفحات الكتاب الأصلية متاحة للمقارنة.

عرض صفحات الكتاب الأصلية

الصفحات 40–43 من الكتاب الأصلي. اقرأ الدرس أو ناقشه مع معلمك قبل النشاط.